Guía para profesores y educadores de alumnos con autismo

Hoy se ha presentado en nuestro centro la Guía para Profesores y Educadores de Alumnos con Autismo. 

La guía se divide en tres bloques:

a) El trastorno del espectro del autismo

b) Atención educativa

c) Inclusión educativa

Destacamos en el tercer bloque el apartado dedicado a  medidas que se pueden adoptar en el centro educativo para favorecer la comprensión y la inclusión de este alumnado.

En el anexo VII se describe la estrategia del círculo de amigos como posible alternativa para promover un clima positivo en el grupo.

También ha sido presentado el cuento “Luis, el Maquinista” realizado por María Merino y Laura Esteban, y leído por varios alumnos de nuestro colegio. 

Es un instrumento de apoyo para la realización de acciones de sensibilización con el grupo de iguales. El cuento  refleja la forma de ser y de actuar de un niño con autismo en un entorno educativo ordinario. Asimismo, recoge algunas actividades de reflexión para trabajar en el aula con el alumnado, referentes a la adquisición de valores como la tolerancia, el respeto y el compañerismo.