Convivenciómetros 23-24

Coincidiendo con el final de curso, hemos reconocido a los grupos más destacados de Primaria por sus buenas valoraciones en el “convivenciómetro”. Estas valoraciones se han centrado en aspectos tan importantes como el lenguaje utilizado, sus acciones, sus relaciones con sus iguales, sus relaciones con otros cursos y su cumplimiento y responsabilidad con las normas de convivencia escolar.

En esta ocasión, las valoraciones más destacadas han recaído en las clases de 3ºB y 4ºC. El alumnado ha recogido de manos del equipo de convivencia colegial, la estrella púrpura que les acredita como ganadores trimestrales y ha recibido algunos detalles, a modo de reconocimiento, por ser ejemplo de convivencia sana y saludable en el colegio. Muchas gracias a todos.

Reconocimiento de fin de curso al alumnado participante en CiberConVivencia y Equipo Ayuda

Este pasado miércoles hemos celebrado el fin de curso con el alumnado participante en dos programas de convivencia tan importantes para el colegio: el equipo de alumnos ayuda y los voluntarios de CiberConVivencia.

Apostamos firmemente por el protagonismo de los niños y jóvenes en la construcción de una convivencia saludable y ordenada en el colegio. Muchas gracias a todos por vuestra valiosa colaboración este curso.

Sesión final de Tutoría Entre Iguales

El pasado 23 de mayo celebramos el tercer y último encuentro formal del programa de convivencia Tutoría Entre Iguales. Además de las tradicionales dinámicas de trabajo en equipo y distensión, realizamos la evaluación del programa con los aspectos destacados y mejorables y, como no podía ser de otra forma, pusimos el punto final celebrando una merienda compartida.

Las alumnas voluntarias de 3º ESO recibieron el reconocimiento del colegio por su labor en la tutorización y acompañamiento del alumnado de 1º ESO.

Muchas gracias por vuestra participación.

Segunda Sesión de Tutoría Entre Iguales

 Los participantes del programa Tutoría Ente Iguales han disfrutado este mes de febrero de su segundo encuentro formal del curso. El objetivo de este segundo encuentro ha sido seguir interaccionando, bajo la supervisión del profesorado, para generar mayor confianza entre ellos y que los mayores puedan acompañar y colaborar con sus compañeros más pequeños en las posibles dificultades que tengan en el centro. 

En la sesión también se ha podido ar formación al grupo de 3º de ESO, para que realicen eficazmente el acompañamiento, y se ha valorado con el grupo de 1º de ESO si el proyecto está respondiendo a sus expectativas.

CiberConVivencia 23-24

El alumnado de 5º EP, 6º EP y 1º ESO ha recibido dos sesiones de tutoría sobre uso seguro y responsable de Internet, dispositivos móviles y redes sociales. Dichas sesiones se han desarrollado duarnte el mes de febrero, coincidiendo con el Día Internacional de Internet Seguro (13 de febrero)

Estas tutorías han sido impartidas por alumnado voluntario de CiberConVivencia de 4º ESO, que ha estado trabajando, desde el pasado mes de noviembre, en la preparación de materiales y recursos para impartir las sesiones.

Este programa de CiberConVivencia, iniciado en el colegio en el curso 2010-2011, está basado en la educación entre iguales y contribuye a fomentar la participación activa del alumnado por la mejora de la convivencia escolar.

Las valoraciones efectuadas por adolescentes y profesorado suelen ser muy positivas, destacando especialmente el hecho de que sea el propio alumnado quien tenga el protagonismo en la dinamización de las tutorías. Además, este año se han abordado temas tan actuales como la inteligencia artificial.

Reconocimientos al alumnado primer trimestre 23-24

Coincidiendo con el final de la 1ª evaluación, todo el alumnado desde 5º EP en adelante, ha tenido oportunidad de mencionar de manera positiva a compañeros y compañeras de clase que destacasen por valores positivos tales como educación, amabilidad, actitud apropiada ante los conflictos, colaboración, esfuerzo o respeto a las normas. Vaya desde aquí nuestra felicitación y reconocimiento para todos y todas.

Formación de alumnos ayuda 23-24

Un total de 20 voluntarios de 6º Primaria y 1º y 2º ESO han participado este pasado sábado en la sesión formativa de alumnos ayuda. Se han formado y puesto en práctica habilidades como la escucha activa, el estilo asertivo de comunicación, desarrollo de la empatía...

El programa de alumnos-ayuda  trata de desarrollar en todos los participantes la capacidad de ayudar y ser ayudado como una dimensión fundamental de la convivencia. Se viene desarrollando con éxito en nuestro centro desde hace 15 años.

Su formación sólo acaba de empezar. Seguirán reuniéndose  semanalmente con los profesores, para seguir creciendo como alumnos ayuda y poder ayudar a sus compañeros en la resolución de conflictos.

Primera sesión de Tutoría Entre Iguales 23-24

Ya ha tenido lugar el primer encuentro formal del programa TEI, compuesto por alumnado voluntario de 3º ESO que se han convertido en acompañante de alumnos y alumnas de 1º ESO que han solicitado recibir ese acompañamiento.

 

Los profesores del Equipo de Convivencia convocaron y presentaron los objetivos del encuentro a los participantes. Hubo entretenidas dinámicas que fomentaron el conocimiento de acompañantes y acompañados.

 

A lo largo del curso seguiremos fomentando encuentros que servirán para obtener más logros por la mejora de la convivencia escolar.